Aprendizaje de las madres primíparas sobre estimulación temprana y su influencia en el desarrollo psicomotor del lactante de 0 - 3 meses del Centro de Salud San Pedro. Piura marzo - Noviembre 2008 (Registro nro. 8734)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03000nam a22002657a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220805185753.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 210907b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Biblioteca Central – CU
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Central – CU
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) T-07-05-00692
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 21238
Nombre de persona Alemán Ortíz, María Isabel
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprendizaje de las madres primíparas sobre estimulación temprana y su influencia en el desarrollo psicomotor del lactante de 0 - 3 meses del Centro de Salud San Pedro. Piura marzo - Noviembre 2008
Mención de responsabilidad, etc. / María Isabel Alemán Ortiz; Joana Lisbeth Vallejos Lavalle; Yrene Esperanza Urbina Rojas (asesora)
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Tumbes (Perú)
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante : Universidad Nacional de Tumbes,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 41 p.
Otras características físicas ; cuadros, graficos, tablas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: p. 40-41
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El presente trabajo de investigación de tipo cuantitativo, ha tenido como objetivo: Determinar el nivel Aprendizaje de las madres primíparas sobre Estimulación Temprana y su Influencia en el Desarrollo Psicomotor del lactante menor de 0-3 meses. El trabajo se llevó a cabo en el Centro de Salud San Pedro de la Ciudad de Piura desde marzo a noviembre del 2008.<br/>La muestra de estudio estuvo conformada por 50 madres de los lactantes menores de O — 3 meses de edad, en un periodo de 8 meses. La técnica que se utilizó fue la entrevista individual y el instrumento fue el formulario tipo cuestionario (Anexo N° 1), el cual fue validado mediante juicio de expertos y sometido a una prueba piloto para su validez y confiabilidad estadística. Esta aplicación que permitió arribar a los siguientes resultados: El 88% de madres presentan un nivel de aprendizaje bajo en Estimulación Temprana, de las cuales el 44% tiene instrucción secundaria, el 28% instrucción primaria, y 16% instrucción superior. El 12% restante de madres posee un nivel de aprendizaje medio, de las cuales el 4% tiene instrucción primaria, el 6% educación secundaria y el 2% Instrucción superior.<br/>De acuerdo a las áreas de estimulación temprana: coordinación, motricidad y lenguaje, el 60% de las madres tiene un nivel bajo de aprendizaje en coordinación; el 58% en motricidad y el 54% en lenguaje. Las madres primíparas de 14 a 19 años representan el 60% del total, de las cuales el 52% tienen un nivel de aprendizaje bajo y el 8% un nivel de aprendizaje medio. El 40% restante está representado por las madres de 20 a 28 años, de las cuales el 36% tienen un nivel de aprendizaje bajo y 4% un nivel aprendizaje medio.<br/>
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Nivel de aprendizaje
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estimulación temprana
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo psicomotor
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enfermería
Subdivisión geográfica Tumbes
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 21248
Nombre de persona Vallejos Lavalle, Joana Lisbeth
Término indicativo de función/relación coaut.
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 20946
Nombre de persona Urbina Rojas, Yrene Esperanza
Término indicativo de función/relación asesora
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Fecha de catalogación 07-09-2021
Tipo de ítem Koha TESIS
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Central - CU Biblioteca Central - CU General Stacks 09/07/2021 Donación T-000262   T-07-05-00692 07-TL-000262 09/07/2021 1 09/07/2021 TESIS
    Dewey Decimal Classification     Biblioteca Central - CU Biblioteca Central - CU General Stacks 09/07/2021 Donación T-000263   T-07-05-00692 07-TL-000263 09/07/2021 2 09/07/2021 TESIS

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