000 01422nam a22002297a 4500
005 20240524113747.0
008 211027b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a9789508089694
040 _aBiblioteca Central - CU
_cBiblioteca Central - CU
041 _aes
082 _a372.21
_b M19
100 _923156
_aMalajovich, Ana
245 _aNuevas miradas sobre el nivel inicial
_c/ Ana Malajhovich
260 _aRosario (Argentina)
_b: homo Sapiens ediciones,
_c 2017.
300 _a151 páginas sin numeral 5
_b; ilustraciones
490 _n(Educación inicial )
504 _aBibliografía: páginas 147 - 151
505 _aNuevos desafíos en la didáctica del Nivel Inicial. Concepción de infancia y orientaciones didácticas. Interacciones en el Nivel Inicial. El trabajo en pequeño grupo. Las salas en multiedad en el medio rural. El juego y la Educación Inicial. Las concepciones infantiles acerca del juego. De la guardería al jardín maternal. Entre los viejos y nuevos modelos educativos para la educación inicial. Desarrollo curricular y práctica docente. La educación inicial, los derechos del niño y la prescripción curricular. Ocuparse de la infancia. Nuestras responsabilidad como docentes adultos
650 0 _aEducación de niños
_911027
650 0 _923157
_aPersonal docente
_vDirección
942 _2ddc
_b27-10-2021 / 24-05-2024
_cBK
_zDuberlín Pintado S. / Victor Cánova Ruiz
999 _c9230
_d9230