000			01792nam a22002537a 4500
999			_c6255 _d6255
005			20230608133255.0
008			201014b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788417667214 _cVirtual
040			_aBiblioteca Virtual _cBiblioteca Virtual
041			_aes
082			_a08-V000304 _bL 7
245			_aInnovación docente en el Grado de Educación Primaria _b: Acercando la realidad escolar a las aulas universitarias _c/ Vicente J. Llorent. (ed.); Jerónimo Torres-Porras (ed.)
260			_aBarcelona _b: Octaedro, _c 2018
300			_a130 p. _b; il., col., fig., cuadrs.
490			_aUniversidad
504			_aReferencias bibliográficas al final de cada capítulo
505			_aInnovaciones curriculares y mejora didáctica en el grado de Educación Primaria. Un proyecto interdisciplinar -- Biología sencilla y cercana a través de prácticas de laboratorio -- Mucho más que libros: la Biblioteca -- Promoviendo la formación en las competencias socioemocionales en futuros docentes a través de la práctica conjunta de planificación didáctica y convivencia escolar -- Intervención didáctica en educación física a través del juego motor -- Física y Química divertidas en el laboratorio -- Trabajando geometría plana y espacial con escolares a través de recursos manipulativos -- Un entorno diferente para aprender y enseñar estadística y probabilidad -- La evaluación del proyecto. Valoraciones positivas de los estudiantes
650		0	_aEducación _9550
650		0	_912510 _aCalidad educativa
700			_917840 _aLlorent, Vicente J. _eed.
700			_917841 _aTorres-Porras, Jerónimo _eed.
856			_yVersión Digitalizada _zContactar a ogbsi@untumbes.edu.pe
942			_2ddc _b14/10/2020 _cBK _zVictor Cànova Ruiz / Anghela Ramírez Cárdenas