000			nam a22 7a 4500
999			_c5987 _d5987
005			20210220114630.0
008			200722b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788491169376 _cVirtual
040			_aBiblioteca Virtual _cBiblioteca Virtual
041			_aes
082			_a08-V000067 _b B 75
100			_917150 _aBossé, Beatrice
245			_aAnálisis de la práctica profesional _b: Un lugar para pensar _c/ Beatrice Bossé; Jordi Solé Blanch; Segundo Moyano (pról.)
260			_aBarcelona _b; UOC, _c 2018
300			_a65 p. _b; il.
490			_nLaboratorio de educación social
504			_aNotas bibliográficas: p. (60) - (65)
505			_aEl dispositivo de análisis de la práctica profesional (APP) -- Aviso de viento fuerte en un servicio de investigaciones educativas -- Que darse en el barco, sostener el pensamiento. Historia de una fusión -- Un caso de politización: defensa colectiva del trabajo de calle -- ¿Pequeños gestos subversivos? Intervención en un consejo departamental -- El APP: un espacio de pensamiento, un lugar de resistencia
650		0	_917151 _a Práctica docente. Educación
650		0	_917152 _aInvestigación. Práctica pedagógica
650		0	_917384 _aAnálisis de las prácticas profesionales (APP) _bFrancia
700			_917153 _aSolé Blanch, Jordi
700			_917524 _aMoyano, Segundo _epról.
856			_yVersión Digitalizada _zContactar a ogbsi@untumbes.edu.pe
942			_2ddc _b22/07/2020 _cBK _zVictor Cànova Ruiz / Anghela Ramírez Cárdenas