000			01541nam a22003017a 4500
005			20240510090719.0
008			200206b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9786123181599
040			_aBiblioteca Central - CU _cBiblioteca Central - CU
041			_aes
082			_a610.711 _b T48
100			_916184 _aThomas, Patricia A.
245			_aDesarrollo curricular para la educación médica _b: Un enfoque de seis pasos _c/ Patricia A. Thomas ; David E. Kern ; Mark T. Hughes ; Belinda Y. Chen
260			_aLima, Perú _b: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), _c 2018
300			_a464 páginas
504			_aReferencias bibliográficas: Al final de los capítulos
505			_aVisión general: un enfoque de seis pasos para el desarrollo curricular -- Identificación del problema y evaluación de las necesidades generales -- Evaluación de las necesidades objetivo -- Metas y objetivo -- Estrategias educativas -- Implementación -- Evaluación y retroalimentación -- Mantenimiento y mejora curricular -- Difusión -- Desarrollo curricular para programas más extensos
650		0	_916204 _aDesarrollo curricular
650		0	_916206 _aPlanes de estudio
650		0	_93345 _aCurrículo
650		0	_92824 _aEducación superior - Estrategias de aprendizaje.
650		0	_912727 _aEducación médica
650		0	_aMedicina humana _91690
700			_916189 _aKern, David E.
700			_916208 _aHughes, Mark T.
700			_916209 _aChen, Belinda Y.
942			_2ddc _b06-02-2020 _cBK _zMonica Jimenez Arrunategui
999			_c5705 _d5705