Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con Síndrome de Down / Gabriel Comes Nolla
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Málaga Aljibe 2008Descripción: 113 p cuad.,ilISBN:- 9788497004435
- 371.9 C73
Contenidos:
El alumnado con síndrome Down - La escritura - Enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca Central - CU General Stacks | Biblioteca Central - CU | 371.9 C73 | 1 | Disponible | 00-018363 |
Bibliografía: p. 111-113
El alumnado con síndrome Down - La escritura - Enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
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