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Relación entre los niveles de actividad física, comportamientos sedentarios y el rendimiento académico de estudiantes de enfermería UNTUMBES 2023-l / Kelly Sarita Chapilliquen Zarate; José Miguel Sila Rodríguez (asesor)

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoTumbes (Perú) : Universidad Nacional de Tumbes, 2023Descripción: 67 páginas ; cuadros, tablasTema(s): Recursos en línea: Resumen: La presente investigación cuyo objetivo fue; Determinar la relación entre los niveles de actividad física, comportamientos sedentarios y el rendimiento académico de estudiantes de enfermería UNTUMBES 2023-I. Estudio cuantitativo no experimental, diseño descriptivo correlacional, prospectivo de corte transversal. La población estuvo constituida por 69 estudiantes del programa de estudios de enfermería. Los resultados muestran que el 75.36% de los estudiantes de enfermería UNTUMBES 2023-I realizan actividad física moderada, el 14.49% vigorosa y solo el 10.14% realiza una baja actividad física. El 60.87% tienen un alto comportamiento sedentario, bajo el 20.29% y medio 18.84%. El rendimiento académico es medio en un 56.52%, alto en un 31.88% y bajo en un 11.59%. el estudio concluye que no se evidencia significancia estadística para establecer la relación de la actividad física, la conducta sedentaria y el rendimiento académico p > 0.05.
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TESIS TESIS Biblioteca Central - CU General Stacks Biblioteca Central - CU T-07-05-01769 1 Disponible 07-TL-002862

Facultad de Ciencias de la Salud – Escuela Profesional de Enfermería

Bibliografía: p. 53-58

La presente investigación cuyo objetivo fue; Determinar la relación entre los niveles de actividad física, comportamientos sedentarios y el rendimiento académico de estudiantes de enfermería UNTUMBES 2023-I. Estudio cuantitativo no experimental, diseño descriptivo correlacional, prospectivo de corte transversal. La población estuvo constituida por 69 estudiantes del programa de estudios de enfermería. Los resultados muestran que el 75.36% de los estudiantes de enfermería UNTUMBES 2023-I realizan actividad física moderada, el 14.49% vigorosa y solo el 10.14% realiza una baja actividad física. El 60.87% tienen un alto comportamiento sedentario, bajo el 20.29% y medio 18.84%. El rendimiento académico es medio en un 56.52%, alto en un 31.88% y bajo en un 11.59%. el estudio concluye que no se evidencia significancia estadística para establecer la relación de la actividad física, la conducta sedentaria y el rendimiento académico p > 0.05.

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