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Contribución de la musicoterapia para mejorar la calidad de vida del adulto mayor. Instituto Nacional de Bienestar Familiar - Tumbes. Enero - Agosto 2010 / Jhilda Marisela Marchán Valladares; Nancy Elizabeth Vargas García; Yrene Esperanza Urbina Rojas (asesora); Julia Eulalia Mariños Vega (co-asesora)

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoTumbes (Perú) : Universidad Nacional de Tumbes, 2010Descripción: 50 páginas ; ilustracionesTema(s): Resumen: La presente investigación cualitativa, cuyo propósito fue describir la "Contribución de la musicoterapia para mejorar la calidad de vida del adulto mayor .Instituto Nacional de Bienestar Familiar - Tumbes. Enero -Agosto 2010."; se empleo el método Acción - Participación de Minayo Cecilia, (Brasil, 1996), con la técnica de la musicoterapia pasiva y activa, aplicándose en forma grupal; teniéndose en cuenta la saturación de la muestra. Para el análisis de los datos se hizo uso de los principios del análisis de discurso según Orlandi (2002). Se obtuvieron como resultados tres grandes categorías: Describiendo la contribución de la musicoterapia en los adultos mayores, como la primera categoría; con la sub categorías Experimentando efectos físicos y experimentando efectos emocionales: como segunda categoría: Describiendo la contribución de la musicoterapia pasiva en los adultos mayores, con las sub categorías: Reflexionan con la música escuchada y como tercera categoría: Describiendo la contribución de la musicoterapia activa en los adultos mayores, con las sub categorías: Mostrando liberación de problemas.
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Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería

Bibliografía: p. 45-50

La presente investigación cualitativa, cuyo propósito fue describir la "Contribución de la musicoterapia para mejorar la calidad de vida del adulto mayor .Instituto Nacional de Bienestar Familiar - Tumbes. Enero -Agosto 2010."; se empleo el método Acción - Participación de Minayo Cecilia, (Brasil, 1996), con la técnica de la musicoterapia pasiva y activa, aplicándose en forma grupal; teniéndose en cuenta la saturación de la muestra. Para el análisis de los datos se hizo uso de los principios del análisis de discurso según Orlandi (2002). Se obtuvieron como resultados tres grandes categorías: Describiendo la contribución de la musicoterapia en los adultos mayores, como la primera categoría; con la sub categorías Experimentando efectos físicos y experimentando efectos emocionales: como segunda categoría: Describiendo la contribución de la musicoterapia pasiva en los adultos mayores, con las sub categorías: Reflexionan con la música escuchada y como tercera categoría: Describiendo la contribución de la musicoterapia activa en los adultos mayores, con las sub categorías: Mostrando liberación de problemas.

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