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Factores extrínsecos e intrínsecos que determinan actitudes de temor en los estudiantes de enfermería al realizar prácticas hospitalarias. Diciembre 2008 - Mayo 2009 / Jessica Lisbeth Ramírez García; Alex Sampertegui Sócola; Yrene Esperanza Urbina Rojas (asesora)

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoTumbes (Perú) : Universidad Nacional de Tumbes, 2009Descripción: 55 p. ; IlustracionesTema(s): Resumen: El presente estudio de tipo cualitativo con enfoque fenomenológico se llevó a cabo en el hospital de apoyo José Alfredo Mendoza Olavarría Nivel II — Tumbes, con el propósito de determinar los factores extrínsecos e intrínsecos que determinan actitudes de temor en los estudiantes de Enfermería al realizar prácticas hospitalarias, se llevó acabo el análisis de los discursos emitidos por los participantes. Los sujetos de investigación lo constituyeron 26 estudiantes de los diferentes ciclos académicos de la Escuela de Enfermería, llegándose a obtener las siguientes categorías la primera: Enfocando los Factores Extrínsecos: Los que se expresaron a través de las subcategorías (Percibiendo temor a lo desconocido, miedo al ser criticado, temor al contagio, mostrando miedo a los docentes y falta de oportunidad) y la segunda: Enfocando los factores intrínsecos, expresados en sub categorías (Sintiendo inseguridad por el Temor, falta de vocación, sintiendo miedo a la primera vez, miedo anticipado a testimonios de ciclos superiores y miedo a lastimar a la persona). Además, se concluye que los factores extrínsecos son los de mayor predominio en la actitud de temor de los estudiantes, sin embargo, también existen algunos factores intrínsecos que están presentes.
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Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería

Bibliografía: p. 53-55

El presente estudio de tipo cualitativo con enfoque
fenomenológico se llevó a cabo en el hospital de apoyo José Alfredo Mendoza Olavarría Nivel II — Tumbes, con el propósito de determinar los factores extrínsecos e intrínsecos que determinan actitudes de temor en los estudiantes de Enfermería al realizar prácticas hospitalarias, se llevó acabo el análisis de los discursos emitidos por los participantes. Los sujetos de investigación lo constituyeron 26 estudiantes de los diferentes ciclos académicos de la Escuela de Enfermería, llegándose a obtener las siguientes categorías la primera: Enfocando los Factores Extrínsecos: Los que se expresaron a través de las subcategorías (Percibiendo temor a lo desconocido, miedo al ser criticado, temor al contagio, mostrando miedo a los docentes y falta de oportunidad) y la segunda: Enfocando los factores intrínsecos, expresados en sub categorías (Sintiendo inseguridad por el Temor, falta de vocación, sintiendo miedo a la primera vez, miedo anticipado a testimonios de ciclos superiores y miedo a lastimar a la persona). Además, se concluye que los factores extrínsecos son los de mayor predominio en la actitud de temor de los estudiantes, sin embargo, también existen algunos factores intrínsecos que están presentes.

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