Identidad profesional docente / Isabel Cantón Mayo ; Maurice Tardif. (Coord.)
Tipo de material: TextoIdioma: es Detalles de publicación: Madrid : Narcea Ediciones, : Narcea Ediciones, s. a. 2018Descripción: 220 p. ; ilISBN:- 9788427723962
- 08 - v 000799 C23
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | BIBLIOTECA DIGITAL General Stacks | BIBLIOTECA DIGITAL | 08 - v 000799 C23 | 1 | Disponible | Contactar a ogbsi@untumbes.edu.pe | 08 - v000799 |
Introducción. El problema de las identidades docentes -- Los profesores en Canadá. ¿Una identidad profesional en mutación? -- La calidad identitaria del profesorado a través de su satisfacción profesional -- ¿Quién soy yo como maestro? Construcción de la identidad profesional en docentes principiantes -- Saber e identidad en la profesión docente. De la identidad de estudiante a la de docente principiante -- La búsqueda de la identidad laboral del profesorado -- Las comunidades profesionales como espacio de construcción y resistencia de la identidad del profesor -- La construcción de la identidad profesional a través de las redes de creación y gestión del conocimiento -- Identidad profesional del profesorado universitario -- Identidad profesional de los maestros de Primaria -- Sobre la destrucción de la identidad profesional del profesor de Secundaria en Francia -- La salud ocupacional de los docentes no universitarios y su desgaste profesional -- Construcción de la identidad profesional a través de la formación. Planes de estudio y proyecto político, una relación social estrecha
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