Rediseño del mapa conceptual bajo un enfoque sistémico -- La interdisciplinariedad y los ejes transversales: desarrollo sustentable, impacto y educación ambiental presentes en los contenidos del programa de ecología -- Diseño de las actividades de las secuencias se enfoca en las estrategias centradas en el aprendizaje ECAs con una perspectiva didáctica, metodológica y axiológica -- Componentes formativos basados en competencias genéricas y específicas: una propuesta para que los alumnos sean competitivos en sus conocimientos y desarrollo integral -- Instrumentos de evaluación