Programa educativo en saneamiento básico, su efectividad como conocimiento y prácticas saludables en madres de niños de 5 años I.E.I. N° 004 Pampas de Hospital - Tumbes, 2016 / Patricia Isabel Agurto Maceda; Yuliana Elizabeth Córdova Córdova; María Luz Bravo Pérez (asesora); Pedro Abilio García Benites (co-asesor)

Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería

Bibliografía: p. 54 - 57

Se realizó el presente trabajo de investigación de tipo cuantitativa en madres de niños de 5 años I.E.1 N°004 Pampas de Hospital — Tumbes 2016, con el propósito de evaluar los conocimientos y prácticas que ellas tienen sobre saneamientos básico durante los meses de Diciembre 2015 a Mayo 2016 para la recolección de datos se empleó un cuestionario elaborado por el personal investigador y docentes asesores. Los resultados fueron elaborados analizados según el nivel de conocimientos, encontrando que las madres tenían un grado de conocimiento malo, que solo el 30% pensaron que el saneamientos básico era tener agua y vivienda limpia, desechos de excretas y basuras adecuados, incrementándose a un 75% después de la intervención educativa. En tanto en el nivel de prácticas se observa que el 66.6% de madres participantes del estudio tuvieron practicas inadecuadas sobre saneamiento básico mejorando entre un 90% a un 100% después de la intervención educativa.