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Autoestima de los internos de enfermería de la Universidad Nacional de Tumbes semestre 2005 - I / Aída Carola Hidalgo Zárate; Lissette del Carmen Vite Purizaga; Bedie Olinda Guevara Herbias (asesora); Maritza Asunciona Purizaga Sorroza (co-asesora)

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoTumbes (Perú) : Universidad Nacional de Tumbes, 2006Descripción: 46 páginasTema(s): Resumen: La presente investigación cualitativa con enfoque fenomenológico. nos permitió conocer la autoestima de los internos de enfermería de la Universidad Nacional de Tumbes semestre 2005-1 que realizaron su internado en el Hospital de Apoyo "José Alfredo Mendoza Olavarría" y en el Hospital "Santa Rosa " en la ciudad de Piura. El método fenomenológico expresado por su idealismo subjetivo permitió hacer abstracciones de las situaciones concretas permitiendo a las investigadoras identificar situaciones personales que afectan la conciencia concreta del objeto de estudio: sustentándose este estudio con los planteamientos de Trivinhos. Las teorías fenomenológicas de base humanística son aplicadas en enfermería desde fines de los 70 gracias a pensadores como Bubser, Nietzche, Chardin, Neidergger, Merlau, Ponti, entre otros porque consideran a la enfermería como el ejecutor de un tipo especial de diálogo masivo. Sin dejar de lado las limitaciones que se relacionan con la fuente que es la base de las ciencias humanas y la relación de informar con las respuestas humanas que buscan el bienestar, este planeamiento se relaciona íntimamente con la teoría de Lambert, quien sostiene que el hombre habita el mundo de acuerdo a como siente. Considerando en la investigación los cuatro aspectos de la fenomenología que son: Descripción, redacción, interpretación y análisis. Para el estudio se utilizó como técnica la entrevista que fue aplicada a la población en estudio, la muestra se saturó con 13 discursos, a partir de los cuales surgieron las siguientes categorías. • Reconociendo aspectos que aumentan la autoestima. • Menoscabando la autoestima por el docente y personal de salud. • Las relaciones interpersonales afectando la autoestima. • Manifestando satisfacción por el internado o negando sentimientos de conflicto. • Evidenciando la segmentación de la formación. • Asumiendo la necesidad de saber más. Categorías resultantes de la investigación y que permitieron a las investigadoras concluir que en la autoestima de los internos de enfermería hay patrones influyentes que van desde la familia, las docentes, los profesionales, técnicos de enfermería, los integrantes del equipo de salud y el entorno de la practica pre – profesional.
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Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería

Bibliografía: p. 42-43

La presente investigación cualitativa con enfoque fenomenológico. nos permitió conocer la autoestima de los internos de enfermería de la Universidad Nacional de Tumbes semestre 2005-1 que realizaron su internado en el Hospital de Apoyo "José Alfredo Mendoza Olavarría" y en el Hospital "Santa Rosa " en la ciudad de Piura.
El método fenomenológico expresado por su idealismo subjetivo permitió hacer abstracciones de las situaciones concretas permitiendo a las investigadoras identificar situaciones personales que afectan la conciencia concreta del objeto de estudio: sustentándose este estudio con los planteamientos de Trivinhos.
Las teorías fenomenológicas de base humanística son aplicadas en enfermería desde fines de los 70 gracias a pensadores como Bubser, Nietzche, Chardin, Neidergger, Merlau, Ponti, entre otros porque consideran a la enfermería como el ejecutor de un tipo especial de diálogo masivo.
Sin dejar de lado las limitaciones que se relacionan con la fuente que es la base de las ciencias humanas y la relación de informar con las respuestas humanas que buscan el bienestar, este planeamiento se relaciona íntimamente con la teoría de Lambert, quien sostiene que el hombre habita el mundo de acuerdo a como siente. Considerando en la investigación los cuatro aspectos de la fenomenología que son: Descripción, redacción, interpretación y análisis.
Para el estudio se utilizó como técnica la entrevista que fue aplicada a la población en estudio, la muestra se saturó con 13 discursos, a partir de los cuales surgieron las siguientes categorías.
• Reconociendo aspectos que aumentan la autoestima.
• Menoscabando la autoestima por el docente y personal de salud.
• Las relaciones interpersonales afectando la autoestima.
• Manifestando satisfacción por el internado o negando sentimientos de conflicto.
• Evidenciando la segmentación de la formación.
• Asumiendo la necesidad de saber más.
Categorías resultantes de la investigación y que permitieron a las investigadoras concluir que en la autoestima de los internos de enfermería hay patrones influyentes que van desde la familia, las docentes, los profesionales, técnicos de enfermería, los integrantes del equipo de salud y el entorno de la practica pre – profesional.

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