Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01422nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240524113747.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
211027b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789508089694 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central - CU |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Central - CU |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
es |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.21 |
| Número de documento/Ítem |
M19 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
23156 |
| Nombre de persona |
Malajovich, Ana |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Nuevas miradas sobre el nivel inicial |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Ana Malajhovich |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario (Argentina) |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: homo Sapiens ediciones, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
151 páginas sin numeral 5 |
| Otras características físicas |
; ilustraciones |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Serie |
(Educación inicial ) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: páginas 147 - 151 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Nuevos desafíos en la didáctica del Nivel Inicial. Concepción de infancia y orientaciones didácticas. Interacciones en el Nivel Inicial. El trabajo en pequeño grupo. Las salas en multiedad en el medio rural. El juego y la Educación Inicial. Las concepciones infantiles acerca del juego. De la guardería al jardín maternal. Entre los viejos y nuevos modelos educativos para la educación inicial. Desarrollo curricular y práctica docente. La educación inicial, los derechos del niño y la prescripción curricular. Ocuparse de la infancia. Nuestras responsabilidad como docentes adultos |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños |
| 9 (RLIN) |
11027 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
23157 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personal docente |
| Subdivisión de forma |
Dirección |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Fecha de catalogación |
27-10-2021 / 24-05-2024 |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Catalogador |
Duberlín Pintado S. / Victor Cánova Ruiz |
