Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03260nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240514062532.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210831b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central - CU |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Central - CU |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
|---|
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
T-07-05-00627 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20955 |
| Nombre de persona |
Varillas Torres, María Magdalena |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Grado de afectividad y comunicación entre padre e hijo adolescente del Colegio Nacional El Triunfo. Tumbes setiembre - octubre 2000 a enero de 2001 |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ María Magdalena Varillas Torres; Yesenia Luna Morán; Bedie Olinda Guevara Herbias (asesor) |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Tumbes (Perú) |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
: Universidad Nacional de Tumbes, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
51 p. |
| Otras características físicas |
; cuadros, fotos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Facultad de Ciencias de la Salud - Escuela Profesional de Enfermería |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 55-58 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El presente trabajo es de naturaleza cuali-cuantitativa con enfoque dialéctico, tuvo como objetivo conocer analizar y comprender la situación concreta del "Grado de afectividad y comunicación entre padres e hijos adolescentes del cuarto año del Colegio Nacional El Triunfo"- Tumbes llegando a la subjetividad de las mismas.<br/>Las leyes de la dialéctica nos ayudaron a entender la evolución del grupo en estudio, después de la realización del taller pudimos apreciar los cambios en sus conductas, temores y forma de comunicación, mejorando así la relación entre padres e hijos en su contexto familiar.<br/>El universo poblacional estuvo constituido por 170 alumnos quedando la muestra delimitada mediante la aplicación de la fórmula probabilística, definida en 70 algunos y sus respectivos padres, seleccionados en forma sistémica.<br/>Cómo instrumento de recolección de datos se utilizó la encuesta a los alumnos, visitas domiciliarias a sus respectivos padres para realizar entrevistas individuales a fondo, obteniendo una saturación de respuestas en 15 discursos, en que al ser analizadas mostraron una mayor comunicación y afectividad entre padres e hijos que se reflejan en 12 unidades de resultados, el cual en todo momento consideramos los principios éticos:<br/>1. Conversando con el hijo.<br/>2. Conociendo sus gustos.<br/>3. Dando confianza.<br/>4. Conociendo donde van cuando salen de casa.<br/>5. Mostrando afecto.<br/>6. Falta de comunicación.<br/>7. Orientando en la vida.<br/>8. Conociendo a sus hijos.<br/>9. Confiando en sus hijos.<br/>10. Discutiendo con sus hijos.<br/>11. Mostrando desconfianza.<br/>12. Manteniendo comunicación.<br/>En el tratamiento de los resultados se utilizo:<br/>a) La lectura e interpretación de datos estadísticos, obtenido mediante la tabulación de datos estadísticos.<br/>b) El análisis temático que generó una categorización de variables como se muestra en los resultados.<br/>Finalmente este estudio permitió conocer que el grado de afectividad y comunicación entre padres e hijos adolescentes es ineficiente para el desarrollo familiar y por ende social. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Grado de afectividad y comunicación |
| Subdivisión de forma |
Adolescencia |
| Subdivisión general |
Padres e hijos |
| Subdivisión cronológica |
2000-2001 |
| Subdivisión geográfica |
Tumbes |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enfermería |
| Subdivisión geográfica |
Tumbes |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
20957 |
| Nombre de persona |
Luna Morán, Yesenia |
| Término indicativo de función/relación |
coaut. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| 9 (RLIN) |
20948 |
| Nombre de persona |
Guevara Herbias, Bedie Olinda |
| Término indicativo de función/relación |
asesora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Fecha de catalogación |
31-08-2021 13-09-2021 |
| Tipo de ítem Koha |
TESIS |
