Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01942nam a22002417a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230608133255.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210112b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788499218281 |
| Condiciones de disponibilidad |
Virtual |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Virtual |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Virtual |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
es. |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
08-V000504 |
| Número de documento/Ítem |
C23 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
18410 |
| Nombre de persona |
Cano García, Elena |
| Término indicativo de función/relación |
editora |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Evaluación por competencias: la perspectiva de las primeras promociones de graduados en el EEES. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Elena Cano García; Maite Fernández Ferrer (editoras) |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Ediciones Octaedro, S.L., |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
161 p. |
| Otras características físicas |
; gráf., il., tab. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Serie |
Educación Universitaria |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias bibliográficas al final de cada capítulo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Evaluación de competencias en la educación superior. En la educación superior. El momento de la tecnología y la alfabetización evaluadora -- Contribución de la universidad al desarrollo de las competencias profesionales. Perspectiva de las primeras promociones de graduados -- ¿Cómo contribuye la evaluación al aprendizaje y el desarrollo de competencias?. Análisis del discurso estudiantil -- La perspectiva del profesorado respecto a la evaluación favorecedora del desarrollo de competencias -- El rol de la colaboración y la coordinación en una docencia universitaria centrada en competencia -- Las competencias de los graduados universitarios y su evaluación. La perspectiva de los empleadores -- El discurso de los expertos en docencia universitaria, la visión más crítica -- Convergencias y divergencias en la percepción de diversos agentes -- Retos de futuro en la evaluación por competencias -- Sobre las autoras. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
550 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
18411 |
| Nombre de persona |
Fernández Ferrer, Maite |
| Término indicativo de función/relación |
editora |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Texto de enlace |
Versión digitalizada. |
| Nota pública |
Contactar a ogbsi@untumbes.edu.pe |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Fecha de catalogación |
12/01/2021 |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Catalogador |
Duberlín Pintado Sandoval / Mónica Jiménez Arrunátegui |
