Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01345nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250108110954.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250108b pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright o de depósito legal |
B. 9.964-1992 |
| Agencia que asigna |
Biblioteca Nacional de España |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8423406237 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8423410129(obra completa) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Registro tecnivo UB-OB |
| Centro/agencia transcriptor |
Registro tecnivo UB-OB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
000.00 |
| -- |
S.83 |
| -- |
1992 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Strayhorn, Joseph Jr. |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
35735 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cómo dialogar de forma constructiva |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/Joseph M. Strayhorn Jr. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Deusto |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1992 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
154 páginas |
| 501 ## - NOTA DE "CON" |
|---|
| Nota de “Con” |
Indice: páginas 5 - 7 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Principios en que se funda este libro. Estrategias de Aprendizaje del Dialogar. Mensajes que facilitan el Diálogo. Mensajes Obstructores. Ejercicios: Cómo evitar atacar y defender. Ejercicios: presentación de opciones y elecciones de entre las mismas. El sarcasmo y la incongruencia entre mensajes verbarles y no verbales: cómo pasar a proponer alternativas válidas. Ejercicios: cómo decir lo que se suele callar. cómo animar al interclocutor a que hable y explore. Algunos ejercicios más de representacion de papeles y de la vida real. Catálogo de problemas.<br/> |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estrategias de aprendizaje. |
| 9 (RLIN) |
20035 |
| Subdivisión geográfica |
España |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Fecha de catalogación |
08/01/2025 |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Catalogador |
Francisco Cruz Rosillo |
