Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03618nam a22002417a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UNTUMBES |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240426062543.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230928b pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central - CU |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Central - CU |
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) |
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) |
T-07-07-01713 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
31307 |
Nombre de persona |
Ruiz Ramírez, Christian Omar |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Metódica didactica-axio-ética ambiental y su pertinencia actitudinal especializada en derecho ambiental, Universidad Nacional de Tumbes - 2021 |
Mención de responsabilidad, etc. |
/ Christian Omar Ruiz Ramírez; Víctor William Rojas Luján (asesor) |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Tumbes (Perú) |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
: Universidad Nacional de Tumbes, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
130 páginas |
Otras características físicas |
; cuadros, tablas |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Facultad de Derecho y Ciencia Política - Escuela Profesional de Derecho |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 105-106 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Metódica didáctica axio-ética ambiental y su pertinencia actitudinal hacia la es- pecialidad en derecho ambiental en los estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Política de la Universidad Nacional de Tumbes, vertebran el problema, hipótesis y objetivos en la presente investigación. Para la identificación de las escasas actitudes hacia la especialización en derecho ambiental, la muestra ha sido de 43 sujetos, mientras que para la validación de la metódica ha sido de 6 expertos. Método científico, método de las ciencias sociales para la sistematici- dad de la metódica y paradigma cuali-cuantitativo priman en la investigación. Escala Likert y análisis de contenido han sido las técnicas de recolección de in- formación. El corpus teórico-conceptual de la metódica resulta de la combinación de varios componentes: finalidad, dominio, funciones, acciones operativas, me- dios y materiales, versatilidad y soporte teórico. Su soporte teórico transdiscipli- nar se fundamenta en teorías de las ciencias jurídicas, ciencias ambientales, ciencias de la educación, añadiéndose las provenientes de las ciencias naturales y formales. Contrastada las hipótesis, los resultados estadísticamente convergen en dos aspectos: la demostración de escasas actitudes hacia la especialidad en derecho ambiental: suelo (61.36%), agua (66.73%), atmósfera (88.12%), flora (82.06%), fauna (81.11%), manejo de residuos sólidos (87.16%), descontami- nación acústica(82.43%), descontaminación visual (80.75), cuidado del paisaje (84.86%) y descontaminación del espacio sideral (95.25%); así como las eviden- cias de pertinencia de la metódica para revertir dicha problemática (81.54). La contrastación se encauza en el diseño de “La investigación descriptiva simple” y en el cálculo de frecuencias, datos que generan estas conclusiones: la sistema- ticidad de la metódica didáctica axio-ética ambiental ha adquirido validez y puede adquirir generalización porque evidencia pertinencia para revertir las actitudes estudiantiles hacia la especialidad en derecho ambiental inherentes al suelo, agua, atmósfera, flora, fauna, manejo de residuos sólidos, descontaminación acústica, descontaminación visual, cuidado del paisaje y descontaminación del espacio sideral. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho ambiental |
Término de materia que sigue a un nombre geográfico como elemento de entrada |
-- Faculatad de derecho y Ciencia Política de la UNT |
Subdivisión de forma |
Metódica didáctica |
-- |
Metódica axiológica |
-- |
Metódica ética |
Subdivisión cronológica |
2022 |
Subdivisión geográfica |
Tumbes |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derecho y ciencia política |
Subdivisión geográfica |
Tumbes |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
18582 |
Nombre de persona |
Rojas Luján, Víctor William |
Término indicativo de función/relación |
asesor |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://repositorio.untumbes.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12874/63612/TESIS%20-%20RUIZ%20RAMIREZ.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Fecha de catalogación |
28-09-2023 |
Tipo de ítem Koha |
TESIS |