Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01300nam a22002057a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230223120245.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230223b pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789706869159 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central - CU |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Central - CU |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
es |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
577 |
| Número de documento/Ítem |
R21 E |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
28807 |
| Nombre de persona |
Ramírez Hernández, Ernesto |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Ecologìa |
| Resto del título |
: secuencias para bachillerato tecnològico |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Ernesto Ramírez Hernández |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Cengage Learning editores, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
115 paginas |
| Otras características físicas |
: gráficos, ilustraciones |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: paginas 115 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Rediseño del mapa conceptual bajo un enfoque sistémico -- La interdisciplinariedad y los ejes transversales: desarrollo sustentable, impacto y educación ambiental presentes en los contenidos del programa de ecología -- Diseño de las actividades de las secuencias se enfoca en las estrategias centradas en el aprendizaje ECAs con una perspectiva didáctica, metodológica y axiológica -- Componentes formativos basados en competencias genéricas y específicas: una propuesta para que los alumnos sean competitivos en sus conocimientos y desarrollo integral -- Instrumentos de evaluación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
48 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ecología |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Fecha de catalogación |
23-02-2023 |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Catalogador |
Victor Cánova Ruiz |
