Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria
Gómez-Galán, José
Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria / José Gómez-Galán; M. Pilar Cáceres-Reche; Emilio Delgado-Algarra; Eloy López-Meneses (editores) - Barcelona : Octaedro, 2019 - 166 p. ; cuad., gráf., il. - .
Bibliografía al final de cada capítulo
Estudio de las tecnologías de la información y la comunicación desde la visión del estudiantado universitario -- El docente de educación superior en el siglo XXI: la competencia digital y las TIC como hilo conductor -- Educación ciudadana y plurilingüismo en escenarios formativos de educación superior -- Serious games-based learning y digital storytelling en la educación superior -- TIC y discapacidad. necesidad de una
formación universitaria -- Diseño y validación del cuestionario
sobre aceptación y uso de la robótica educativa (CAURE) -- La educación para el desarrollo (EpD): materia privilegiada en educación social para alcanzar la agenda 2030 -- El aprendizaje colaborativo en la praxis universitaria: análisis de su diseño en las carreras de ingeniería en la Universidad
Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG -- ¿A qué llamamos innovación educativa? 5 ideas clave para la formación INICIAL
del profesorado -- . Experiencias y percepciones del alumnado de Educación superior sobre flipped classroom -- Formación inicial del profesorado en competencia digital. Realidad y visión de futuro.
9788417667085 Virtual
Competencia digital
Innovación educativa
Educación superior
08-V000510 / G84
Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria / José Gómez-Galán; M. Pilar Cáceres-Reche; Emilio Delgado-Algarra; Eloy López-Meneses (editores) - Barcelona : Octaedro, 2019 - 166 p. ; cuad., gráf., il. - .
Bibliografía al final de cada capítulo
Estudio de las tecnologías de la información y la comunicación desde la visión del estudiantado universitario -- El docente de educación superior en el siglo XXI: la competencia digital y las TIC como hilo conductor -- Educación ciudadana y plurilingüismo en escenarios formativos de educación superior -- Serious games-based learning y digital storytelling en la educación superior -- TIC y discapacidad. necesidad de una
formación universitaria -- Diseño y validación del cuestionario
sobre aceptación y uso de la robótica educativa (CAURE) -- La educación para el desarrollo (EpD): materia privilegiada en educación social para alcanzar la agenda 2030 -- El aprendizaje colaborativo en la praxis universitaria: análisis de su diseño en las carreras de ingeniería en la Universidad
Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG -- ¿A qué llamamos innovación educativa? 5 ideas clave para la formación INICIAL
del profesorado -- . Experiencias y percepciones del alumnado de Educación superior sobre flipped classroom -- Formación inicial del profesorado en competencia digital. Realidad y visión de futuro.
9788417667085 Virtual
Competencia digital
Innovación educativa
Educación superior
08-V000510 / G84