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Investigar la experiencia educativa / Ana Arévalo Vera; Zulma Caballero Esnaola; Renei Arnaus Morral -- Marta Caramés Boada; José Contreras Domíngo; Jorge Larrosa Bondía; Asunción López Carretero; Nuria Pérez de lara Ferré; Carlos Skuliar; Montse Venturta Robira Ana

Por: Arévalo Vera, AnaColaborador(es): Caballero Esnaola, Zulma [coaut.] | Arnaus Morral, Remei [coaut] | Caramés Boada, Marta [coaut.] | Contreras Domingo, José [coaut.] | Larrosa Bondía, Jorge [coaut.] | López Carretero, Asunción [coaut.] | Pérez de Lara Ferrer, Nuria | Skliar, Carlos [coaut.] | Ventura Robira, Montse [coaut.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: es. Series Investigación educativaDetalles de publicación: Madrid (España) : Morata, 2010 Descripción: 271 páginas ; ilustracionesISBN: 9788471126252Tema(s): Experiencia educativa | Métodos de investigación | PedagogíaClasificación CDD: 371.12
Contenidos:
La experiencia y la investigación educativa -- Herido de realidad y en busca de realidad. Notas sobre los lenguajes de la experiencia -- La experiencia de la diferencia en la investigación -- La experiencia de la conversación, de la mirada y de la investigación educativa. Una desnaturalización de la incongruencia -- El sentido libre de la diferencia sexual en la investigación educativa -- Experiencias de la infancia en situaciones difíciles: interpretación y escritura en la frontera escolar -- La experiencia de sí como investigadora -- Investigar en educación: un espacio posible y sobre todo imposible -- Un movimiento interior de vida -- Investigar desde la escritura autobiográfica a través de los relatos de experiencia -- Pedagogías de la experiencia y la experiencia de la pedagogía
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Biblioteca Central - CU
371.12 A68 I 1 Disponible 07-001729

Bibliografía: p. 269-271

La experiencia y la investigación educativa -- Herido de realidad y en busca de realidad. Notas sobre los lenguajes de la experiencia -- La experiencia de la diferencia en la investigación -- La experiencia de la conversación, de la mirada y de la investigación educativa. Una desnaturalización de la incongruencia -- El sentido libre de la diferencia sexual en la investigación educativa -- Experiencias de la infancia en situaciones difíciles: interpretación y escritura en la frontera escolar -- La experiencia de sí como investigadora -- Investigar en educación: un espacio posible y sobre todo imposible -- Un movimiento interior de vida -- Investigar desde la escritura autobiográfica a través de los relatos de experiencia -- Pedagogías de la experiencia y la experiencia de la pedagogía

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